ساینس په جلاوطني پوډکاسټ کې: الفریډ بابو د خطر سره مخ او د کډوال ټولنیز ساینس پوه کیدو کیسه شریکوي

ISC وړاندې کوي: ساینس په جلاوطنۍ کې د پوډکاسټونو لړۍ ده چې د مهاجرو او بې ځایه شوي ساینس پوهانو سره مرکې وړاندې کوي چې خپل ساینس ، د دوی د بې ځایه کیدو کیسې او د راتلونکي لپاره د دوی هیلې شریکوي.

په جلاوطنۍ کې د ساینس په وروستي برخه کې موږ د الفریډ بابو څخه اورو، یو ټولنیز ساینس پوه چې څیړنه یې په ټولنیز بدلون، د ماشومانو کار او پراختیا، کډوالۍ او ټولنیزې شخړې، او د جګړې وروسته ټولنو تمرکز کوي. الفریډ په کوټ دی آیور کې د پوهنتون د استاد په توګه د کار کولو تجربه شریکوي کله چې هیواد په کورنۍ جګړه کې راښکته شو، او وروسته یې په ګانا، توګو او بالاخره په متحده ایالاتو کې پناه واخیسته، چیرته چې هغه اوس میشته دی او په ټولنپوهنه او انتروپولوژي کې کار کوي. د فیرفیلډ پوهنتون څانګه. 

دا لړۍ د مرستې په توګه رامینځته شوې 'ساینس په جلاوطنۍ کېنوښت، چې د نړیوال ساینس شورا ترمنځ د همکارۍ په توګه پرمخ وړل کیږي (ISCد علومو نړیواله اکاډمۍ (UNESCO-TWAS) او د انټر اکاډمي ملګرتیا (DPI).

اوس یې واورئ

متن

الفرید: په یو هیواد کې ټول عامه پوهنتونونه، په یو مخ پر ودې هیواد کې، تړل شوي. زه نه پوهیږم چې موږ به څومره وخت د دې لپاره پیسې ورکړو، مګر تاسو کولی شئ د زده کونکو د نسل په اړه فکر وکړئ چې واقعیا وروسته پاتې دي ځکه چې دوی نشي کولی درسونه بشپړ کړي، دوی نشي کولی ښوونځي ته لاړ شي، او ډیری یې کولی شي. هیڅ مه کوئ. او البته، د پوهنځي لپاره دا هم یو ناورین و ځکه چې دا پدې معنی ده چې نور هیڅ څیړنه، هیڅ څیړنیز پروګرامونه، د لابراتوار کار، هیڅ شی. 

حسام: زه ستاسو کوربه حسام ابراهیم یم او دا د جلاوطنۍ پوډکاسټ ساینس دی. په دې لړ کې، موږ د هغو ساینس پوهانو ژوند ته بصیرت ترلاسه کوو چې په جلاوطنۍ کې دي، او موږ په دې بحث کوو چې څنګه د ساینس تیر، اوسنی او راتلونکی د سرحدونو په اوږدو کې ساتل کیدی شي. دا پوډکاسټ د کډوالو او بې ځایه شویو ساینس پوهانو د نوښت یوه برخه ده چې د ساینس انټرنیشنل لخوا پرمخ وړل کیږي، د نړۍ د علومو اکاډمۍ، د انټر اکاډمي ملګرتیا او د ساینس نړیوالې شورا لخوا ګډه پروژه. 

د نن ورځې په خپرونه کې موږ پروفیسور الفریډ بابو لرو، یو ټولنیز ساینس پوه د کوټ دی آیویر، یا په بل ډول د عاج ساحل په نوم پیژندل شوی، د دوامدار ټولنیز اقتصادي او ټولنیز - سیاسي پرمختګ لپاره کار کوي. الفریډ د خطر شبکې بورډ کې د پوهانو غړی دی او د "Share the Platform" شریک بنسټ ایښودونکی دی - یو نوښت چې د مهاجرینو سره د پروګرام ډیزاین، پالیسي جوړونې، او عمل کې کار کوي.  

د کوټ دیویر د 2010 د جنجالي انتخاباتو وروسته، د الفریډ هیواد په کورنۍ جګړه کې ښکیل شو. په ۲۰۱۱ کال کې د مرګ له ګواښونو سره مخامخ شو او له خپلې کورنۍ سره له هېواده تېښتې ته اړ شو. الفریډ اوس مهال په متحده ایالاتو کې ژوند کوي د میساچوسټس پوهنتون کې د پروفیسور په توګه کار کوي.  

اوس، الفریډ موږ ته د هغه شخړو په اړه ووایه چې هغه په ​​کوټ ډیویر کې ورسره مخامخ و. 

الفرید: نو، زه فکر کوم چې موږ دوه مهم پړاوونه یا مرحلې لرو. لومړی په 2002 کې، کله چې بغاوت پیل شو او په هغه وخت کې یوازې هغه پوهنتونونه او پروفیسوران په نښه شول چې د یاغیانو تر کنټرول لاندې سیمه کې وو. 

لکه څنګه چې تاسو پوهیږئ، ډیری شخړې د توکم پر بنسټ دي، او هغه کسان چې د یاغیانو د قومونو څخه نه وو په نښه شوي او البته، حتی که دوی په نښه شوي نه وي، ډیری یې د خپل ژوند په ویره کې وو او دوی له سیمې وتښتېدل. پوهنتون او کیمپس د یاغیانو لخوا ونیول شو، نو دا د یاغیانو لپاره په نظامي کمپ بدل شو. 

د هغه وخت ولسمشر د دې ادارې د ژوندي ساتلو لپاره تر خپله وسه پوره هڅه وکړه. په پلازمینه کې موږ په هر اډیټوریم کې ټولګي پیل کړل چې موږ یې موندلی شو. د مثال په توګه، سینما، تیاترونه، چیرته چې موږ کولی شو 500 څوکۍ، 300 څوکۍ، هر ځای د تدریس لپاره. دا واقعاً ستونزمنه وه خو موږ وکولای شو چې له ۲۰۰۲ څخه تر ۲۰۱۰ پورې کابو اته کاله همداسې وساتو. خو کله چې په ۲۰۱۰ – ۲۰۱۱ کې بیا جګړه پیل شوه، نو د عابدجان د پوهنځیو او پوهنځیو لپاره بده شوه ځکه چې جګړه واقعاً همداسې وشوه. وخت په پلازمینه عابدجان کې. دا ځل، پوهنتونونه واقعیا ویجاړ شوي. ځینې ​​لیلیې بیا د پوځي عملیاتو لپاره کارول شوې وې. دا واقعیا په کوټ دیویر کې د لوړو زده کړو موسسې سقوط و. 

ولسمشر د یوه تعلیمي کال لپاره د پوهنتونونو د تړلو پرېکړه وکړه. زما په اند دا حتی د یو کال څخه ډیر و، شاید یو نیم کال و. نو، دا د څیړنې، تدریس، زده کونکو او د پوهنځي لپاره یو ناورین و. په یو هیواد کې ټول عامه پوهنتونونه، په یو مخ پر ودې هیواد کې، تړل شوي. زه نه پوهیږم چې موږ به څومره وخت د دې لپاره پیسې ورکړو، مګر تاسو کولی شئ د زده کونکو د نسل په اړه فکر وکړئ چې واقعیا وروسته پاتې دي ځکه چې دوی نشي کولی درسونه بشپړ کړي، دوی نشي کولی ښوونځي ته لاړ شي، او ډیری یې کولی شي. هیڅ مه کوئ. او البته، د پوهنځي لپاره دا هم یو ناورین و ځکه چې دا پدې معنی ده چې نور هیڅ څیړنه، هیڅ څیړنیز پروګرامونه، د لابراتوار کار، هیڅ شی. 

حسام: ایا کوم ځانګړی دلیل و چې ستاسو په څیر پروفیسوران د کورنۍ جګړې پرمهال په نښه شوي؟ 

الفرید: دا د پوهنتونونو او سیاسي ډګر ترمنځ اړیکه ده. هغه کسان چې د روښانفکره ټولنو مخکښان دي، له پوهنتونونو څخه راغلي دي، ډیری یې د پوهنتونونو پروفیسوران دي، په ځانګړې توګه د خپلواکۍ وروسته. دا هغه اشرافیان دي، دا هغه پوهان دي چې د ډیرو ټولنیزو خوځښتونو مشري کوي، لکه اتحادیې، هر ډول فکري حرکت چې د ازادۍ لپاره فشار راوړي، د ډیموکراسۍ لپاره فشار راوړي. دا پخوانی ولسمشر، ولسمشر لورینټ ګباګبو، پخپله د کوکوډي په پوهنتون کې د تاریخ پروفیسور و.  

حسام: نو، آیا کومه ځانګړې پیښه وه چې پیښه شوې وه، چې تاسو د دې احساس کړی چې تاسو اړتیا لرئ چې هیواد پریږدئ؟ 

الفرید: که څه هم ما د دې ولسمشر له ادارې سره هیڅ تړاو نه درلود، خو دا چې زه په پوهنتون کې استاد یم، د هغو کسانو برخه وم چې په نښه شول.  

زه هم د دې ولسمشر د توکمیزې ډلې غړی وم. همدارنګه، ما ځینې نړیوال کنفرانسونه وکړل، ما ځینې موقفونه درلودل چې د سیاسي تاوتریخوالی یا په خپل هیواد کې د سیاسي وضعیت په اړه انتقاد کوم. نو د دې له امله موږ ته ګواښونه راغلل، نو ما غوښتل چې خپله کورنۍ خوندي وساتم، او دا یوازې زه نه وم، زموږ ډیری ګواښل شوي. نو، تاسو به تر هغه پورې پاتې نه شئ چې ګواښ تاسو ته راشي. او ما خپلې کورنۍ ته د سفر کولو لپاره لومړی ځای ورکړ. زما ماشومان ژړل، ژړل. زما لور ژړل. هغه نه غوښتل چې د خپل پلار پرته لاړ شي، مګر زه اړتیا لرم چې ډاډ ترلاسه کړم چې دوی هغه ځای ته رسیدلي چې دوی خوندي دي.  

دوی باید خپل ځان وپیژني، نه زما په نوم، مګر زما میرمن به د خپل زیږون نوم ښودلی و او یوازې به یې ویل چې هغې خپل شناخت کارت له لاسه ورکړی. او ځکه چې هغه ښځه ده او ماشومان یې درلودل، زه فکر کوم چې هغه د دې توان درلود چې دا کارت لوبه وکړي او د دې پرځای چې زما سره ودریږي. دا به دوی نور هم په خطر کې واچوي.  

او بیا زموږ د جینوا څخه یو ملګری واقعیا واقعیا ګټور و ، واقعیا ښه ، خلکو ته یې زنګ وواهه چې زموږ سره مرسته وکړي. دا د مارچ په وروستیو کې وه، او په عابدجان کې وضعیت خراب شوی و. دا په داسې حال کې ده چې د بشري حقونو له نړیوالو سازمانونو څخه مو اوریدلي وو، چې د دوکو په ښار کې یاغیانو په یوه ورځ کې ۸۰۰ کسان وژلي دي. نو، وروسته له دې چې ما خپله کورنۍ ولیږه، په پای کې پریکړه وکړه چې شاته پاتې نه شم او ځان وتښتم او له خپلې کورنۍ سره یوځای شم. 

البته، دا ستونزمنه وه چې سفر وکړم، د دې ټولې سیمې څخه د عابدجان څخه تر اکرا پورې تیر کړم، مګر ما دا کار وکړ. او له اکرا څخه زه توګو ته دوام ورکوم، او دا هغه ځای دی چې موږ چمتو شو او موږ په خطر کې د پوهانو سره اړیکه ونیوله. او دا څنګه د خطر سره مخ پوهانو زما او زما کورنۍ سره په متحده ایالاتو کې د ځای په ځای کولو کې مرسته وکړه. 

حسام: نو، الفریډ، لکه څنګه چې موږ خبرې کوو، لکه څنګه چې تاسو پوهیږئ، موږ په افغانستان کې داسې پیښې وینو چې د اکادمیکانو او ساینس پوهانو په ګډون خلک د تیښتې لامل کیږي. تاسو اوس په افغانستان کې خپلو ملګرو اکاډمیکو ته څه ویل غواړئ؟   

هو، په دې اوسني حالت کې زه واقعاً د افغانستان د حالاتو په اړه اندېښمن یم، خو نه یوازې دا چې اندېښمن یم، بلکې په دې اړه فکر کوم چې لومړی باید څه وکړو. زما په اند دا د دې علمي پیوستون ښودل دي. زه پوهیږم چې پریښودل یې واقعیا سخت دي، په ځانګړې توګه که تاسو په خپله سیمه کې څیړنه کوئ. مګر زه اوس پخپله په خطر کې د پوهانو د بورډ غړی یم. زه هغه څه ګورم چې موږ په تیرو څو اونیو کې د وړاندوینې او هم فعال کیدو لپاره ترسره کوو. موږ د پوهنتونونو څخه د غوښتنه کولو لپاره ډیرې پوښتنې پیل کړې چې له افغانستان څخه زموږ د ځینو مهاجرو ساینس پوهانو کوربه توب وکړي. نو، په خطر کې پوهان، او ډیری نور سازمانونه چې په دې ډول فعالیتونو کې ښکیل دي، خپل ټول هڅه کوي چې دوی ته لومړی د خوندي کولو فرصت ورکړي او بیا خپل ځینې فعالیتونه پیل کړي او د افغانستان څخه زما همکارانو ته ښه راغلاست وړاندې کړي: لکه څنګه چې ما فرصت درلود - په پوهنتونونو کې ځینې لنډمهاله پوستونه، په ځینو انسټیټیوټونو، څیړنیزو موسسو، څیړنیزو مرکزونو کې، چیرې چې دوی کولی شي آرام شي، لږ څه تنفس وکړي او که فرصت ولري، خپل علمي څیړنه، خپل اکادمیک کار پیل کړي.  

د هغو ټولو کسانو څخه چې له افغانستان څخه راځي، یو وخت باید وګورو چې دوی څه پوهه راوړي، تاسو پوهیږئ، دوی له دوی سره کوم کلتور راوړي، دوی کوم استعداد لري، دوی د ځان لپاره څه کولی شي؟ او د کوربه هیواد لپاره، کوربه ټولنه، کوربه ټولنه. او دا هغه ځای دی چې موږ باید د ځواک رامینځته کولو لپاره ډیر تمرکز ، ډیرې پیسې ولرو. 

نو، زه غواړم له دې فرصت څخه ګټه پورته کړم ترڅو دوی خپل پیوستون ولېږم.  

حسام: کډوال ساینس پوه، بې ځایه شوی ساینس پوه یا په جلاوطنۍ کې ساینس پوه، تاسو د کوم حالت سره پیژنئ، که چیرې کوم وي، او تاسو د دې حالت سره څومره تړاو احساس کوئ، الفریډ؟  

هو، زه په خطر کې یو عالم وم، سمه ده، لومړی. عالم له خطر سره مخ دی ځکه چې زه د جګړې په دې ډګر کې وم چې د وژل کیدو په حال کې وم. دا وضعیت لومړی په ګانا کې او بیا په توګو کې زما د پناه دورې په جریان کې بدل شوی او بدل شوی. او زه په توګو کې یو څوک شوم چې مهاجر و. او زه نشم ویلای چې زه د مثال په توګه په توګو کې په جلاوطنۍ کې ساینس پوه وم ، ځکه چې زه په توګو کې د 8 میاشتو لپاره پاتې شوم مګر ما واقعیا بیرته تدریس یا تحقیق ته نه شم تللی. ما ټوله ورځ هیڅ نه کول.  

نو، دا حالت، دا دوره، زه کولی شم ووایم چې زه یوازې یو کډوال وم. دا زما د مسلک سره تړاو نه درلود. او ما له څلورو میاشتو وروسته هڅه وکړه، ما هڅه وکړه چې پخپله د توګو په لوم پوهنتون کې لاړ شم، او ما د ټولنپوهنې په څانګه کې ځینې همکارانو ته بخښنه وکړه چې ووایم زه داسې احساس کوم چې زه مړ یم ځکه چې د کولو لپاره هیڅ شی نشته. ایا دا ممکنه ده چې راشم او یو څه لیکچر ورکړم، تاسو پوهیږئ، وړیا لپاره؟ زه له تاسو نه غوښتنه کوم چې ما ته پیسې راکړئ، هیڅ شی نه، مګر زه غواړم چې د خپل مسلک له لارې بیا ژوند پیل کړم، لږترلږه د زده کونکو څخه مخکې، د زده کونکو سره خبرې کول، زما د ځینو همکارانو سره خبرې کول به هغه څه وي چې واقعیا به زما سره مرسته وکړي. . 

او کله چې زه په خطر کې د پوهانو له لارې متحده ایالاتو ته راغلم، نو زه په یوه پوهنتون کې کوربه وم. نو زه فکر کوم چې هغه وخت زه واقعیا یو ساینس پوه مهاجر وم او اوس زه کولی شم ووایم چې شاید زه د دې هویت څخه د وتلو په څیر یم. 

حسام: نو، له هغه وخته چې تاسو متحده ایالاتو ته مهاجر شوي یاست، ستاسو کار او څیړنه څنګه بدله شوې یا وده کړې؟ او کوم فرصتونه وو چې د دې بدلون رامینځته کیدو ته اجازه ورکړه؟   

الفرید: سمه ده. د یو ساینس پوه په توګه، حتی که زه یو ساینس پوه یم، ځکه چې زه مهاجر یم او ما ته پناه ورکړل شوې، د بیلګې په توګه، زه اجازه نه لرم چې بیرته خپل هیواد ته لاړ شم، سمه ده؟ نو، تاسو څنګه څیړنه کوئ؟ معمولا کله چې موږ په خپلو هیوادونو کې خپلې څیړنې ترسره کوو، زموږ د څیړنې موضوعات، د څیړنې سایټونه، ایا تاسو ټولنیز ساینس پوهان یاست یا نه، دا ستاسو د هیواد په دې برخو کې موقعیت لري. 

زما لپاره، زما د څیړنې ډیری سایټونه په کوټ d'Ivoire کې وو. ما د ځمکې په اړه څیړنه کوله او بیا په کوټ دی آیور کې په ځوانانو کې د سیاسي تاوتریخوالي په اړه. دا به شاید د افغانستان څخه زما د همکارانو لپاره ورته وي چې حرکت کوي.  

نو، کله چې تاسو خپل ځان په لندن یا پاریس یا په متحده ایالاتو کې ومومئ، نو پوښتنه دا ده چې تاسو دا ډول څیړنې ته څنګه دوام ورکوئ؟ تاسو څنګه په دې ډول موضوع کار ته دوام ورکوئ، سمه ده؟  

تاسو باید هغه څه رامینځته کړئ چې موږ یې د څیړنې په شرایطو کې د نوي هویت خړ زون بولو. نو، تاسو باید یو څه فکري ترتیبات ومومئ چې تاسو کولی شئ په امریکایی اکاډیمیا کې زما لپاره کار کولو ته دوام ورکړئ. په ورته وخت کې، په کوټ دیویر کې د یوې شبکې له لارې زما څیړنه ساتل، چیرې چې زه کولی شم له خپلو ځینو همکارانو یا فارغ زده کونکو څخه وغواړم چې زما لپاره معلومات راټول کړي، زما لپاره معلومات راټول کړي.  

او البته، تاسو د څیړنې چاپیریال په بشپړه توګه توپیر لري. تاسو ډیری منابع لرئ چې تاسو د خپل هیواد په وخت کې ورته لاسرسی نه لرئ. نو، دلته زه کتابتونونو ته لاس رسی لرم، تاسو کتابونو ته لاسرسۍ لرئ، تاسو په کنفرانسونو کې د ګډون لپاره تمویل لرئ، تاسو د خپلې څیړنې وړاندې کولو لپاره تمویل لرئ، تاسو تمویل لرئ چې لاړ شئ، تاسو پوهیږئ، بل چیرې ستاسو څیړنه وکړئ او البته، پرمختګ وکړئ. شبکه کول.  

حسام: نو، الفریډ، تاسو د "پلیټ فارم شریکولو" نوښت له بنسټ ایښودونکو څخه یاست - ایا تاسو کولی شئ موږ ته د پروګرام په اړه لږ څه ووایاست؟  

د پلیټ فارم شریکول یو نوښت دی چې واقعیا ټینګار کوي چې موږ اړتیا لرو چې خپلې هڅې د مهاجرینو مهارتونو او وړتیاو باندې متمرکز کړو. که دوی هنرمندان دي، که دوی ژورنالیستان دي، که دوی اکادمیکان دي یا حتی که دا عادي خلک وي، دوی ځینې وړتیاوې لري چې موږ یې ټینګار کوو.  

ټولې هغه ادارې چې عالي کار کوي ، کوم چې د دې مهاجرینو سره د مرستې لپاره خورا په زړه پوري کار کوي ، موږ له دوی څخه غوښتنه کوو چې په لاره کې ، په یو وخت کې دوی باید پلیټ فارم شریک کړي. دوی اړتیا لري چې د کډوالو سره پوډیم شریک کړي.  

د لومړۍ دورې لپاره، دوی کولی شي د دوی لپاره خبرې وکړي، دوی کولی شي د دوی په استازیتوب خبرې وکړي، سمه ده، مګر په ځینو وختونو کې، دوی اړتیا لري چې یو څه ځای پیدا کړي او پخپله مهاجرینو ته ورکړي، تاسو پوهیږئ، د ځان او موږ لپاره د غږ کولو فرصت. ښایي حیران شو او موږ ممکن ډیری، ډیری استعدادونه ومومئ چې دا کډوال لري مګر دا چې دوی یو ډول پټ دي، یا دوی د خبرو کولو فرصت نه لري که موږ دوی ته پوډیم نه ورکوو، که موږ یې نه ورکوو. دوی ته د خبرو کولو فرصت ورکړئ. 

حسام: د پروفیسور الفریډ بابو څخه مننه چې پدې برخه کې شتون لري، او خپله کیسه یې د ساینس نړیوال سره شریکه کړه. 

دا پوډکاسټ د روان کډوال او بې ځایه شوي ساینس پوهانو پروژې برخه ده چې ساینس په جلاوطنۍ کې نومیږي. دا د ساینس انټرنیشنل لخوا پرمخ وړل کیږي، یو نوښت چې درې نړیوال ساینس سازمانونه د ساینس پالیسۍ په سر کې همکاري کوي. دا دي، د ساینس نړیواله شورا، د ساینس نړیواله اکاډمۍ او د انټر اکاډمۍ ملګرتیا.  

د ساینس په خارج کې د پروژې په اړه د نورو معلوماتو لپاره مهرباني وکړئ سر ته ورشئ: Council.science/scienceinexile 

زموږ د میلمنو لخوا وړاندې شوي معلومات، نظرونه او سپارښتنې اړین ندي چې د ساینس نړیوال ارزښتونه او باورونه منعکس کړي. 

---

دادعا

زموږ د میلمنو لخوا وړاندې شوي معلومات، نظرونه او سپارښتنې د انفرادي مرسته کونکو څخه دي، او اړینه نه ده چې د ارزښتونو او باورونو انعکاس وکړي. ساینس نړیوال، یو نوښت چې د دریو نړیوالو ساینسي سازمانونو لوړ پوړي استازي راټولوي: د ساینس نړیواله شورا (ISC) ، د انټر اکیډمي شراکت (IAP) ، او د ساینس نړیوال اکاډمۍ (UNESCO-TWAS).

---

د سر انځور: سټیفن مونرو on خلاصول.